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聖愛ちいろば園

○○と

「いちごさんと」で始まる子どもたちの大好きなだるまさんシリーズの絵本。一人で見ていたUちゃんは“ほらね”とでも言いそうな表情で、絵本から顔を上げました。お気に入りの水道のところでは、R君㋣Hちゃんのところに近づこうとしているR君。R君㋣R君㋣Hちゃん。カメラに気づいたHちゃん。ぺこっ。次は、Hちゃん㋣風船㋣R君。お友だちと一緒が嬉しいことり組さんです。

つかんでみたい!

昨日・今日とシャワーを使って虹を作って遊びました。角度によっては子どもたちの目にもよく見える虹が出来て楽しみました。「つかんでみたい」と言って虹に手を伸ばす子や様々な器を手にして水先で水を受け止めようとする子。濡れるスリルを楽しむ子や濡れるのを嫌がって逃げだす子。いっぱい水を集められそうだと考えて、持つだけでも精一杯そうな大~きなタライを水先にあてがう子。見ていても楽しい子どもたちの水遊びでした。

今日は一緒

「今日はUちゃんが元気に登園出来ました。神様ありがとうございます。」ことり組さんはみんなで、園庭(畑)探索。今日は特別に、今朝ことり組の窓のところで羽化したキアゲハも一緒です。ことり組さんはキイチゴを食べたり、フェンスで毎日大きくなるぶどうをみたり、お外が大好きです。ぶどうが大きくなるのも楽しみにしています。

しばらくぶりの雨

にじ組さんは、笹飾りの短冊の台紙にタンポを使ってポンポンポン。雨粒みたいだね。七夕までに準備はまだ続きます。はな組さんは先生が、雨に会いに行ってみよう!と誘うと、子どもたちは意外にも慎重で、中には「行かない」と言う子もいました。実際に外に出てみたら面白そうに遊んでいたのですが・・・“雨に会いに行ってみよう”と訊いた時に、どのようなことをイメージしたのかな?

生れたよ!

「出てきたよ!」「カブトムシいる!」と、見つけた子どもたちは大興奮。飼育ケースの周りに集まって、いつまでも見ていました。「ゼリー(餌)食べないんだよ」 食べる様子を見ていないので心配してなのか、またはカブトムシがむしゃむしゃといっぱい食べて欲しいと思ってのことなのか、いずれにしても餌を食べるのを期待しているようでした。明日の朝には減っていることを願って・・・。

神経衰弱???

飛行機・ヘリコプター・気球・ロケット・虹などなど、どれもみんなお空で見つけるものです。神経衰弱のルールはまだ難しいけど、1枚ずつめくっていくうちに同じ絵があることに気づいて、集めたり並べたり、絵本を持って来て絵本の絵にあわせてみたり、比べてみたり、と自分の楽しみ方で楽しんでいました。ヘリコプターはヘリコプターでも色は同じかな?

今日のことり組さんは

UちゃんもHちゃんもはやく元気になって、ぼくたちと一緒に遊べますように。と今日も礼拝でお祈りしました。その後は、あっちへこっちへと元気に動き回る二人。追いかけたり、同じようにやってみたりしている姿を見ると、小さくてもちゃんと周りを見ていることがわかります。

始まりはここから…

暑かったので、先生がタライに水を入れてくれました。おもちゃを入れてパシャパシャと遊んでいましたが、時間の経過とともに自分が入ってみたり、柔らかい土を見つけて運んで来て入れてみたりしていました。そして、しまいにはこんな状態になってしまったのです(^_-)-☆。R君はずっとタライのそばから離れずに遊びこんでいました。

 

 

これが飛ぶのかな?

 

小さな星に型抜きをした穴を見つめて、クレパスを使って色塗りをしたはな組さん。何になるのかはわからないけど、先生が準備を始めると、「やりたい!」の気持ちで近寄って取り組みます。片方の手で紙をしっかり押さえて、一人で作業をすることも出来ました。はな組さんがやることをいつも傍らで興味深く見ているにじ組さんは、その後のプロペラ飛ばしにも混ざって楽しんでいました。

それぞれの面白い!

先生の準備を見て興味を示し、進んで色塗りを始めた子どもたち。先生は「空」をイメージしての準備と誘いだったようですが、子どもたちがイメージしたのはどんなことだったのでしょう。さささっと塗り終えた子どもたちは、畑に穴が出来ているのを既に確認済みだったようで、早々に切り上げて穴の中でごっこ遊びに興じていました。無言でいつまでも筆を握っていた子どもたちは、筆を動かしたように色が付くのが面白かったようで、終わってからも“面白かった”と言っていました。

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